一、發(fā)展與教育心理學(xué)是個什么樣的專業(yè)？

發(fā)展與教育心理學(xué)主要研究個體心理的發(fā)生與發(fā)展，以及人類學(xué)習與教育，特別是學(xué)校教育在促進個體心理發(fā)展變化中的心理學(xué)問題。當前發(fā)展與教育心理學(xué)明顯地表現(xiàn)出兩大特點：一是科學(xué)研究呈現(xiàn)綜合發(fā)展的趨勢，另一是應(yīng)用研究廣泛開展。與之相應(yīng)，該學(xué)科內(nèi)部不斷產(chǎn)生一些新的交叉學(xué)科，如發(fā)展心理語言學(xué)、發(fā)展心理生物學(xué)、發(fā)展心理病理學(xué)、發(fā)展心理社會學(xué)、教育社會心理學(xué)、學(xué)科教育心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)等。所有這些都預(yù)示著發(fā)展和教育心理學(xué)在21世紀的廣闊前景和重要價值，具體的資料你可以到你去海天考研的網(wǎng)站看看。

二、什么是發(fā)展與教育心理學(xué)

發(fā)展與教育心理學(xué)包括發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩個分支，發(fā)展與教育心理學(xué)學(xué)科是心理學(xué)的二級學(xué)科。主要研究個體心理的發(fā)生與發(fā)展，以及人類學(xué)習與教育，特別是學(xué)校教育在促進個體心理發(fā)展變化中的心理學(xué)問題。

發(fā)展與教育心理學(xué)是心理學(xué)的二級學(xué)科，主要以人們的心理特點和發(fā)展規(guī)律為研究對象。研究重點是大眾的心理健康狀況和心理咨詢對各種心理困擾進行心理干預(yù)的理論與方法。重點研究為：不同的心理咨詢理論流派在心理咨詢中的應(yīng)用，如何運用心理學(xué)的理論來解釋各種心理問題和心理現(xiàn)象，如何發(fā)展適合中國人心理特點的心理咨詢理論與方法等；心理咨詢對于不同人群的應(yīng)用和研究；對于一些特殊心理問題，如學(xué)習障礙、人際困擾、婚姻危機、家庭問題、職業(yè)選擇、自 殺等心理干預(yù)的研究。對心理咨詢效果評估的研究。對心理健康教育的理論與方法的研究。理論研究和實踐研究并重，注重實際應(yīng)用，直接為大眾特別是青少年的心理健康發(fā)展服務(wù)。

三、發(fā)展心理學(xué)的三個基本爭論是指什么

遺傳和環(huán)境在心理發(fā)展上的作用問題；

心理發(fā)展的外因與內(nèi)因問題；

心理不斷發(fā)展和發(fā)展階段的關(guān)系問題。

四、誰能告訴我，大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 心理學(xué)史，心理測量學(xué)，咨詢心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)都是用什么教材

每個學(xué)校用的不一樣??

心理學(xué)史??葉浩生——《西方心理學(xué)的歷史與體系》

心理測量??金瑜——《心理測量》

心理咨詢??江光榮——《心理咨詢的理論與實務(wù)》

發(fā)展心理學(xué)??林崇德——《發(fā)展心理學(xué)》。?

我們當時上學(xué)的時候用的是這幾本。

五、考發(fā)展心理學(xué)研究生的話有哪些可選的學(xué)校？ 我是青海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的大三學(xué)生。

學(xué)校倒是很多，看你個人想考那種類型和級別的學(xué)校了。毫無疑問，北師大和華東師大、西南大學(xué)、以及北大等的心理學(xué)很不錯。但是其他地方師范院校也很不錯。建議查找各校的招生簡章，結(jié)合你自己的情況做出合適的選擇。